近年来，我国的职业院校培养了大量数控技术应用型人才，许多学生已取得了劳动与社会保障部门颁发的数控技能等级证书，但我国的数控技术人才却仍然非常短缺。而现在社会到底需要怎样的职业技能才能满足企业的需求?

通过对职校数控技术教育现状的调查发现: 在企业生产中，由于学生的职业技能不够全面，特别是数控加工工艺、编程、数控机床的维护、维修等方面知识缺乏和不足，造成毕业学生实际的动手能力不强，技术能力不够全面等，不能完全满足企业对数控人才的实际需求，也就是说我们培养的是个“半成品”，不是一个合格品。

这就要求教师在日常的教学中就应该力求使学生的所学与工作中的所用密切结合，努力探索出一条适合我国国情和学生实际情况的教学方法、教学过程。职业院校应该主要是数控以实训为主，如何让学生在数控实训操作中更好的掌握技能，是我们积极努力的方向。

作为国内小型数控机床生产厂家，先导数码对教育+工业的探索由来已就，为了院校能把教学“有效化”，制定出了机型小巧、功能齐全、价格不贵，安全低耗能的桌面级教学数控机床。

先导系列小型数控是基于工业用机床按比例微缩成型，具有工业数控机床的小准结构和数控编程、加工的功能，学校投入少，消耗少。为院校构建素质和技能培养框架，丰富课堂教学和实践教学环节，提高中高院校数控实训专业教学质量。

就业市场是残酷的，激烈的市场竞争也迫使用人单位不得不提高录用员工的标准。显然职业学校以往在专业方面的纯理论教学已不适应社会需要，小型数控机床是一个很好的选择，既能让学生通过实训数控教学学习数控实训技能，还能让学校数控实训教程通过更顺利的开展，控制成本投放，但能达到GAO标准的教学质量。

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